lunes, 16 de marzo de 2020

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 2


Meta de comprensión: al realizar la actividad 2,  aprenderás a identificar FRACCIONES EQUIVALENTES  y a diferenciar los procesos de AMPLIFICACIÓN y SIMPLIFICACIÓN para obtener fracciones equivalentes, para esto:

a) Observa el vídeo del profe Aaron y  realiza la representación gráfica de las tres fracciones equivalentes en el cuaderno.

b) Escribe el significado de fracciones equivalentes.

c) Aplica el proceso de PRODUCTO CRUZADO para identificar fracciones equivalentes.

d) Explica con tus palabras en qué consiste el proceso de amplificación y simplificación de fracciones y realiza los ejemplos. Bueno ahora si ¡MANOS A LA OBRA!

TAREA: la tarea consiste en desarrollar los puntos anteriores.







Practica y aprende más: Has clic en el siguiente enlace y diviértete realizando los EJERCICIOS INTERACTIVOS. Para ver tu puntuación haces clic en CORREGIR. Escribe en los comentarios, cuál fue tu puntuación.


https://www.superprof.es/apuntes/escolar/matematicas/aritmetica/racionales/ejercicios-interactivos-de-fracciones-equivalentes.html

NOTA: envía al grupo de whatsApp una foto como EVIDENCIA de la tarea y de que estás cumpliendo y aprendiendo




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